PIANO INCLUSIONE A.S. 2025-2026
PROTOCOLLO INCLUSIONE triennio 2025-2028
CURRICOLO VERTICALE DISC. PER COMPETENZE
Curricolo Educazione civica 2025-2028
LINEE GUIDA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA DDI
LE NOSTRE BUONE PRATICHE – Orientamento sec. primo grado
CRITERI VALUTAZIONE INFANZIA CAMPI DI ESPERIENZA-GRIGLIE
GRIGLIA DI VALUTAZIONE– EDUCAZIONE CIVICA_INFANZIA
CRITERI DI VALUTAZIONE COMUNI PRIMARIA
GRIGLIA VALUTAZIONE COMPORTAMENTO PRIMARIA
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CRITERI PER L’AMMISSIONE NON AMMISSIONE PRIMARIA
CRITERI DI VALUTAZIONE COMUNI – SEC. I GR.
CRITERI DI VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO SEC. I GR.
Criteri di valutazione Educazione civica SEC. I GR
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CRITERI AMMISSIONE NON AMMISSIONE ALLA CLASSE SUCCESSIVA SEC. I GR.
Piano Utilizzo Intelligenza Artificiale (P.U.I.A.)
Piano di formazione personale Docente e Ata-signed
Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) è il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa che le singole scuole adottano nell’ambito della loro autonomia. Il piano è coerente con gli obiettivi generali ed educativi dei diversi tipi e indirizzi di studi e riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale, tenendo conto della programmazione territoriale dell’offerta formativa.
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