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Di seguito si riportano il RAV (Rapporto di Autovalutazione) e la Rendicontazione sociale pubblicati in Scuola in Chiaro.
Il RAV fornisce una rappresentazione della scuola attraverso un’auto-analisi del suo funzionamento e costituisce inoltre la base per individuare le priorità e i traguardi verso cui orientare il piano di miglioramento per il triennio 2025/2028
La Rendicontazione sociale è la fase conclusiva del ciclo di valutazione delle istituzioni scolastiche tramite la quale le scuole danno conto dei risultati raggiunti con particolare attenzione alle priorità e ai traguardi individuati nel Rapporto di autovalutazione per il triennio 2022/2025.
Si tratta di uno strumento di accountability (responsabilità verso l’esterno), attraverso il quale la scuola rende conto alle famiglie, agli studenti, al personale e alla comunità territoriale:
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delle azioni educative e organizzative realizzate;
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del grado di raggiungimento degli obiettivi formativi e di miglioramento;
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dell’utilizzo delle risorse (umane, economiche, strutturali);
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dell’impatto prodotto sul contesto scolastico e territoriale.
I due documenti sono di seguito riportati in allegato:
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